BAHAN UTS: POSITIVISME VS EMPIRISISME, DEDUKTIF VS INDUKTIF, PREPOSISI VS SILOGISME

Positivisme VS Empirisisme
Positivisme adalah paham dimana segala hal sudah ada dan sudah terbukti keadaannya dan sudah diketahui dari saat kita lahir di Bumi.
Tokoh : Auguste Comte. 
Contoh : Gravitasi Bumi.
Abad : 17 dan 18 

Empirisisme : paham dimana dalam mengenal dan memahami suatu hal harus melalui pengalaman.
Tokoh : John Locke, Immanuel Kant
Contoh : Belajar naik sepeda, manusia purba menemukan api.
Abad : 19 

Deduktif VS Induktif
Deduktif : Paham yang memiliki pola pengembangan hal umum ke hal yang khusus.

Induktif : Paham yang memiliki pola pengembangan hal khusus ke hal yang umum

Preposisi VS Silogisme
Preposisi : sebuah kalimat yang dapat dinilai benar dan salahnya.
Preposisi tunggal : Buah apel itu manis.
Preposisi jamak : Buah apel itu merah dan manis 

Silogisme : simpulan dari 2 buah putusan premis (preposisi) lalu di simpulkan sebuah putusan yang baru.

fallacy (kesesesatan)

DEFINISI 
Fallacia adalah kesalahan pemikiran dalam logika, bukan karena kesalahan fakta tapi kesalahan dalam kesimpulan karena penalaran yang tidak sehat.

JENIS
Kesesatan Formal : kesesatan yang terjadi atas pelanggaran norma, prinsip dan kaidah.
Contoh : 
Semua penodong berwajah seram.
Semua pengamen berwajah seram.
Jadi, semua pengamen adalah penodong.

Kesesatan Informal : Kesesatan yang terjadi dalam penggunaan bahasa.

• Penempatan kata depan yang keliru ; Antara hewan dan manusia memiliki perbedaan
• Mengacau posisi subjek atau predikat ; Karena tidak mengerjakan PR, guru menghukum anak itu.
• Ungkapan yang keliru ; Penjahat kawakan itu berhasil diringkus polisi minggu lalu.
• Amfiboli : sesat karena struktur kalimat bercabang ; Susi, anak Pak Anto yang sakit jiwa kabur dari rumah.
• Kesesatan aksen/prosodi : sesat karena penekanan yang salah dalam kalimat ; misalkan ada peraturan "Anda tidak boleh mengganggu anak tetangga anda"; Budi bukan anak tetangga anda, jadi anda boleh mengganggu Budi.
• Kesesatan bentuk pembicaraan:sesat krn org menyimpulkan kesamaan konstruksi juga berlaku bagi yang lain. Mis. Berpakaian artinya memakai pakaian. Bersepeda artinya memakai sepeda. Maka, beristeri artinya memakai isteri. 
• Kesesatan aksiden: yang aksidental dikacaukan dengan hal yang hakiki. Mis. Sawo matang adalah warna. Orang Indonesia itu sawo matang. Maka, Orang Indonesia itu adalah warna.  
•  Kesesatan karena alasan yang salah: Konklusi ditarik dari premis yang tak relevan. 

 Kesesatan Presumsi

 

•       Generalisasi tergesa-gesa: Orang Padang pandai memasak.

 

•       Non sequitur (belum tentu): Memang saya tidak lulus karena beberapa hari yang lalu saya berdebat dengan dosen tersebut.

•       Analogi palsu:Membuat isteri bahagia seperti membuat hewan piaraan bahagia dengan membelai kepalanya dan memberi banyak makan.

•       Penalaran melingkar (petitio principii): Manusia merdeka karena ia bertanggungjawab dan ia bertanggungjawab karena ia merdeka.

•       Deduksi cacat: Barangsiapa sering memberi sumbangan, maka dia pasti orang baik. Andi pasti orang baik.

•       Pikiran simplistis: Karena ia tidak beragama, maka ia pasti tidak bermoral.

  Menghindari Persoalan

 

•       Argumentum ad hominem: Jangan percaya omongannya karena ia bekas narapidana.

 

•       Argumentum ad populum: Anda lihat banyak ketidakadilan dan korupsi, maka Partai Nasdem adalah partai masa depan kita.

•       Argumentum ad misericordiam: Seorang terdakwa meminta keringanan hukuman karena mengaku punya banyak tanggungan.

•       Argumentum ad baculum: Karena beda pendapat, suka meneror orang lain.

•       Argumentum ad auctoritatem: Mengutip pendapat Freud mengenai psikoanalisa.

•       Argumentum ad ignorantiam: Bila tidak bisa dibuktikan bahwa Tuhan itu ada, maka Tuhan tidak ada.

•       Argumen utk keuntungan seseorang: Seorang pengusaha berjanji mau membiayai kuliah, bila mahasiswi mau dijadikan isteri.

•       Non causa pro causa: Orang sakit perut setelah menghapus sms berantai, maka dia menganggap itu sebagai penyebabnya.

 Kesesatan Retoris

  

•       Eufemisme/disfemisme

•       Penjelasan retorik

•       Stereotipe:

•       Innuendo.

•       Loading question:

•       Weaseler

•       Downplay

•       Lelucon/sindiran

•       Hiperbola

•       Pengandaian bukti:studi menunjukkan.

•       Dilema semu: Tamu yang menolak kopi, langsung disuguhi sirup.

Diambil dari ppt Fallacia oleh Bapak Carolus

Hippocrates dari CoS

`              

gambar 1 hippocrates darii cos

Hippocrates dari CoS atau Hippokrates dari Kos adalah filsuf dan naturalis dari yunani kuno dia merupakan salah satu figur yang paling berpengaruh dalam sejarah pengobatan dia juga dikenal sebagai bapak pengobatan barat

                Hippocrates lahir di pulau Cos di yunani sekitar 460 SM dari ayah yang bernama Heraclides seorang fisikawan dan ibunya bernama praxitela. Hippocartes memiliki dua anak bernama Thesalus dan Draco dan menantu bernama polybus menurut Galen Polybus lah yang menjadi penerus Hippocrates hippocrates belajar tentang pengobatan dari ayah dan kakeknya dan mempelajari subjek lainnya dengan democritus dan gorgias dan kemungkinan besar hippocrates mempelajari itu semua di Cos dan mengambil pendidikan dengan Herodicus dari selymbia

                Hippocrates sangat di kenal karena telah menghliangkan pandangan bahwa penyakit itu di sebabkan oleh dewa dan mitos. Hippocrates berpendapat bahwa penyakit itu berasal dari alam itu sendiri. Pada zaman yunani kuno ada dua aliran sekolah kedokteran Knidian dan Koan. Knidian adalah sekolah yang hanya memfokuskan pada diagnosa sehingga sangat sulit untuk membedakan satu penyakit dengan yang lain. Sedangkan Koan milik hippocrates meraih sukses besar karena  mereka menggabungkan diagnosa umum dan perawatan pasif. Mereka lebih memfokus kan perawatan pasien dan prognosis dari pada diagnosis itu membuat perawatan lebih efektif dalam merawat seseorang

Crisis

                Salah satu teori hippocrates yang terkenal adalah crisis Hippocrates berpendapat bahwa saat penyakit mencapai titik puncaknya dan pasiennya akan mendekati kematian maka tubuh akan menyembuhkan dirinya sendiri. Oleh sebab itu pengobatan hippocratic sangat sederhana dan pasif dengan menggunakan “healing power of nature”(medicatrix naturae,latin) menurut doktrin ini tubuh memeiliki kekuatan untuk menyelimbangkan kembali keempat humor dalam tubuh hingga membuat istirahat itu sangat penting dalam pengobatan yang di lakukannya pada saat itu. Pengobatan hippocrates hanya berfokus pada penyembuhan secara alami sehingga pengobatan hippocrates memperlakukan pasiennya dengan lembut dan berfokus untuk menjaga pasiennya bersih dan steril. Hippocrates juga menganjurkan puasa bagi para pasiennya karena menurut hippocrates “makan saat sakit hanya memberi makan bagi penyakitnya”

Teori humor

Hippocrates memandang bahwa tubuh itu sebagai sebuah entitas tunggal atau keseluruhan dan kunci untuk tetap sehat adalah menjaga keseimbangan alam di entitas tersebut, empat ‘humor’ yang dia yakini memberikan pengaruh keseimbangan ini adalah darah, dahak empedu kuning dan empedu hitam. Saat empat unsur ini berada dalam jumlah yang sama maka tubuh akan menjadi sehat jika laha satu terlalu banyak maka penyakit akan mengambil alih

Sumpah kedokteran

                Salah satu warisan hippocrates yang tak kalah penting adalah sumpah kedokteran karena menurut menjadi seorang dokter merupakan sebuah tanggung jawab yang sangat besar karena itu berkaitan akan hidup matinya seseorang isi sumpah kedokteran adalah sebagai berikut

gambar 2 manuskrip sumpah kedokteran hippocrates

qq

gambar 2 manuskrip sumpah kedokteran

I swear by Apollo Physician and Asclepius and Hygieia and Panaceia and all the gods and goddesses, making them my witnesses, that I fulfil according to my ability and judgement this oath and this covenant.
Saya bersumpah demi (Tuhan) ... bahwa saya akan memenuhi sesuai dengan kemampuan saya dan penilaian saya guna memenuhi sumpah dan perjanjian ini.

To hold him who has taught me this art as equal to my parents and to live my life in partnership with him, and if he is in need of money to give him a share of mine, and to regard his offspring as equal to my brothers in male lineage and to teach them this art-if they desire to learn it-without fee and covenant; to give a share of precepts and oral instruction and all the other learning of my sons and to the sons of him who instructed me and to pupils who have signed the covenant and have taken an oath according to medical law, but to no one else.
Memperlakukan guru yang mengajarkan ilmu (kedokteran) ini kepada saya seperti orangtua saya sendiri dan menjalankan hidup ini bermitra dengannya, dan apabila ia membutuhkan uang, saya akan memberikan, dan menganggap keturunannya seperti saudara saya sendiri dan akan mengajarkan kepada mereka ilmu ini bila mereka berkehendak, tanpa biaya atau perjanjian, memberikan persepsi dan instruksi saya dalam pembelajaran kepada anak saya dan anak guru saya, dan murid-murid yang sudah membuat perjanjian dan mengucapkan sumpah ini sesuai dengan hukum kedokteran, dan tidak kepada orang lain.

I will use treatment to help the sick according to my ability and judgment, but never with a view to injury and wrongdoing. neither will I administer a poison to anybody when asked to do so, not will I suggest such a course.
Saya akan menggunakan pengobatan untuk menolong orang sakit sesuai kemampuan dan penilaian saya, tetapi tidak akan pernah untuk mencelakai atau berbuat salah dengan sengaja. Tidak akan saya memberikan racun kepada siapa pun bila diminta dan juga tak akan saya sarankan hal seperti itu.

Similarly I will not give to a woman a pessary to cause an abortion. But I will keep pure and holy both my life and my art. I will not use the knife, not even, verily, on sufferers from stone, but I will give place to such as are craftsmen therein.
Juga saya tidak akan memberikan wanita alat untuk menggugurkan kandungannya, dan saya akan memegang teguh kemurnian dan kesucian hidup saya maupun ilmu saya. Saya tak akan menggunakan pisau, bahkan alat yang berasal dr batu pada penderita(untuk percobaan), akan tetapi saya akan menyerahkan kepada ahlinya.

Into whatsoever houses I enter, I will enter to help the sick, and I will abstain from all intentional wrongdoing and harm, especially from abusing the bodies of man or woman, slave or free.
Ke dalam rumah siapa pun yang saya masuki, saya akan masuk untuk menolong yang sakit dan saya tidak akan berbuat suatu kesalahan dengan sengaja dan merugikannya, terutama menyalahgunakan tubuh laki-laki atau perempuan, budak atau bukan budak.

And whatsoever I shall see or hear in the course of my profession, as well as outside my profession in my intercourse with men, if it be what should not be published abroad, I will never divulge, holding such things to be holy secrets.
Dan apa pun yang saya lihat dan dengar dalam proses profesi saya, ataupun di luar profesi saya dalam hubungan saya dengan masyarakat, apabila tidak diperkenankan untuk dipublikasikan, maka saya tak akan membuka rahasia, dan akan menjaganya seperti rahasia yang suci.

Now if I carry out this oath, and break it not, may I gain for ever reputation among all men for my life and for my art; but if I transgress it and forswear myself, may the opposite befall me.
Apabila saya menjalankan sumpah ini, dan tidak melanggarnya, semoga saya bertambah reputasi dimasyarakat untuk hidup dan ilmu saya, akan tetapi bila saya melanggarnya, semoga yang berlawanan yang terjadi.

Akhir hidup

Ada beberapa orang yang mengemukakan beberapa teori mengenai akhir hidup hippocartes. Hippocrates meninggal di Larissa ada yang berkata dia meninggal pada usia 80, 90 bahkan ada juga yang berkata bahwa hippocrates berumur melewati 100 tahun

Di kutip dari quantum leaps karya john balchin

Dan www.wikipedia.org

pertemuan 2 : ruang lingkup filsafat ilmu

geokultural

ada tiga daearah dimana filsafat berkembang pesat

1. timur: wilayah asia timur khususnya china dan india kebanyakan filsafat dari daerah ini kebanyakan membahas soal agama

1. timur tengah :wilayah timur tengah meliputi bangsa arab dan yahudi, mereka mengalami sedikit pengaruh dari barat karena kemenangan arab saat perang salib dimana bangsa timur tengah menguasai segala sistem di roma dan mempelajari ilmu filsafat
2. barat:ini merupakan wilayah tempat filsafat lahir khususnya yunani,dan italia

tokoh filsafat dari timur

confucius

siddartha gautama

tokoh filsafat dari timur tengah

al kindi

al farabi

tokoh filsafat dari barat

hippocrates

phytagoras

Definisi

Filsafat ilmu adalah penyelidikan tentang ilmu pengetahuan ilmiah dan bagaimana cara memperoleh ilmu tersebut.
Objek dalam filsafat ilmu : Ilmu Pengetahuan
Filsafat ilmu menjadi dasar dari semua keilmuan yang bersifat UNIVERSAL

Ilmu

ilmu adalah sekumpulan pengetahuan yang diatur secara sistematis metodis dan empiris

fungsi 

• sebagai proses
• sebagai prosedur 
• sebagai produk

sifat

• hasil kumulatif
• objektif
• kebenarannya relatif

SIFAT ILMIAH

1. Tidak ada perasaan yang bersifat pamrih untuk mencapai pengetahuan yang objektif/objektivitas,
2. Melepaskan diri dari praandaian,
3. Selektif dalam mengadakan pemiliah terhadap problema yang dihadapi supaya didukung oleh fakta/gejala,
4. Sikap serba relatif dan skeptis,
5. Universalitas   

diambil dari ppt pertemuan dua 

dan giovannictardy.blogspot.com

Trisula

trisula adalah senjata dengan pedang bermata tiga, dengan memilih trisula sebagai nama kelompok diharapkan kami dapat mencari kebenaran dan menghilangkan pikiran mitis dan mistis

visi 

memberikan dan memperluas ilmu pengetahuan baik bagi para penulis maupun pembaca

misi

memburu kebenaran

belajar berpikir rasional

menyadarkan masyarakat tentang pentingnya filsafat

Perkenalan Diri

Nama saya Aldo Putra Parma lahir di jakarta 12 November 1995. Saya binusian 2018. saya masuk psikologi sebenarnya sangat tak terdukan sebenarnya saya ingin masuk MIPA dan mengambil astronomi tapi apa daya SBMPTN tidak menerima jadi saya ke BINUS, karena BINUS memang menjadi target saya dalam universitas cadangan selain PTN. Tapi kenapa saya memilih psikologi ? itu kan sangat melenceng jauh dari yang saya harapkan ? itu karena saya sangat mrnyukai ilmu yang berubah ubah, maksud saya berubah ubah itu karena tak semua yang kita pelajari dan yang kita praktekkan itu sama, jadi itu lebih memaksa kita untuk memahami suatu materi dari pada menghafalnya. saya seorang gamers ya hobby saya main game saya. Tapi tak seperti gamer yang lain yang tahan sampai 12 jam di depan monitor. Saya hanya bisa maksimal 5 jam di depan monitor karena seseorang memiliki titik(-b/2a , -d/4a), dan titik puncak saya untuk main game hanya 5 jam setelah itu ada rasa bosan tersendiri. cita cita saya itu meraih nobel sains ya memang cukup tinggi karena hey ! kamu anak psikologi mau meraih nobel sains bagaimana bisa mendapatkannya ? tapi semua orang itu punya cita cita. Apa salahnya apabila kita memiliki cita cita yang tinggi ? 

demikian perkenalan diri saya sekian dan terima kasih 

wasallam

orang lain mengenai filsafat

hafiz

1. arti filsafat : akar dari segala hal
2. tokoh yang diketahui : Karl Max
3. penting tidak mempelajari filsafat : ya, karena untuk mengetahui dasar dari segala hal

Albert

1. arti filsafat : semacam peribahasa
2. tokoh yang diketahui :-
3. penting tidak mempelajari filsafat : penting,agar bijaksana

pak ung

1. arti filsafat : ilmu cara berpikir,fenomena,ibunya ilmu
2. tokoh yang diketahui :Aristotoles
3. penting tidak mempelajari filsafat : tidak,yang penting itu hanya untuk mengetahui sejarah nya

pak lateef

1. arti filsafat : rumit
2. tokoh yang diketahui :Plato
3. penting tidak mempelajari filsafat : tidak,karena hidup saya ya suka-suka saya

ibu laura

1. arti filsafat : teori pemikiran dari para filsuf tentang jalan yang memiliki relevansi tentang misteri hidup
2. tokoh yang diketahui :Thomas Lloytard
3. penting tidak mempelajari filsafat : tidak, karena hanya penting untuk di jadikan acuan saja,tapi semua orang mempunyai pola pikir sendiri

pak irwan

1. arti filsafat : cara berpikir secara logis
2. tokoh yang diketahui :Lloytard
3. penting tidak mempelajari filsafat : penting,agar kita dapat berpikir secara sistematis

filsafat

etimologi

filsafat sendiri terdiri dari dua kata yaitu philos (bersahabat) dan sophia (ilmu). Secara harafiah filsafat dapat di artikan mencintai ilmu atau kebijaksanaan

definisi menurut para ahli

1. filsuf pra-sokratik : ilmu yang berupaya memahami hakikat dengan mengandalkan akal budi 
2. plato : ilmu yang berusaha meraih kebenaran asli dan murni
3. aristotoles : ilmu yang berusaha mencari penyebab realitas yang ada 
4. rene descartes : himpunan pengetahuan yang pangkal pengetahuannya adalah alam,tuhan,dan manusia

hal hal yang meyebabkan timbulnya filsafat

1. kagum : semua di mulai dari hal yang bernama kagum saat zaman yunani kuno banyak hal-hal yang masih sangat mengherankan seperrti bagainana cara bekerja aliran darah,bagaimana suatu kapal dengan beban yang begitu berat dapat mengapung di air,dan munculnya suatu komet
2. ketidak puasan : ini merupakan salah satu sifat manusia yaitu tidak puas mereka selalu ingin mencari lebih dalam suatu hal dan dalam konteks ini ilmu pengetahuan
3. hasrat bertanya : dengan memepertanyakan sesuatu yang kita belum tahu dan melakukan research kita tidak akan melahirkan sebuah jawaban tapi kita malah akan menghasil kan suatu pertanyaan yang tiada akhirnya
4. keraguan : ini adalah salah satu faktor yang paling penting. orang meragukan seusatu dia meneliti dan menemukan jawabannya. sama seperti ketika william harvey meragukan teori galen tentang peredaran darah dimana galen mengaktakan bahwa darah hanya di buat di hati dan harvey meragukannya karena akan sangat banyak darah yang dibuat oleh manusia dalam sehari

ciri ciri filsafat

1. berpikir radikal : berpikir mendalam untuk mencapai kebenaran yang pasti
2. mencari asas : berupaya muntuk mencari asas yang paling hakiki
3. memburu kebenaran : berpikir untuk mencari kebenaran yang lebih pasti
4. mencari kejelasan : berupaya untuk menghilangkan keraguan
5. berpikir rasional : berpikir dengan cara logis dan sistematis 

peranan filsafat

1. pendobrak : filsafat akan mendobrak tradisi sakral yang tak bisa di sentuh atau di ganggu gugat. seperti teori geosentris yang di nyatakan oleh para pemuka agama di dobrak oleh copernicus dengan teori heliosentris nya
2. pembebas : membebaskan manusia dari cara berpikir dan mitis. seperti cara berpikir orang orang sebelum zaman reinasssance yang mengatakan bahwa komet adalah pembawa bencana namun hal itu akhirnya di bebaskan oleh edmund halley
3. pembimbing : membimbing manusia untuk berpikir secara sistematis